#Kids #digital #genial

#Kids #digital #genial ist ein umfassendes Projekt von mir, das ich seit 2016 immer weiter entwickel. Was 2016 mit einem Blog für Kinder- und Jugendliche begann, entwickelte sich durch das Preisgeld eines Wettbewerbs und die Hilfe von Digitalcourage e.V. zu einem Buchprojekt. Inzwischen ist das Lexikon „#Kids #digtal #genial – Schütze dich und deine Daten!“ in einer zweiten und erweiterten Auflage erschienen.

Um das Lexikon gezielter in Schulen einsetzen zu können, dem Ort an dem die Vermittlung von Medienkompetenz eine wichtige Aufgabe ist, habe ich später eine kleine Unterrichtshilfe dazu entwickelt, die Lehrkräfte dabei unterstützt, verschiedene Medienthemen in den Unterricht einzubinden.

Da das Lexikon auf zeitlose, grundlegende Kompetenzen und Wissenserwerb unabhängig von einzelnen Diensten abzielt, habe ich noch ein Zusatzmaterial zu den beliebtesten Sozialen Netzwerken bereit gestellt.

Und ich habe Bilder zu einigen Begriffen im Lexikon gemalt, von denen sich einige hervorragend als Bilderrätsel eignen, um mit Kindern zu Themen rund um Mediennutzung und Digitalisierung ins Gespräch zu kommen.

Bei Mastodon (früher auch bei Twitter/X) trete ich ebenfalls als #Kids #digital #genial auf und poste dort Inhalte, die auf den Schutz von Daten bei Kindern und Jugendlichen abzielen.

Das gesamte Projekt auf einen Blick

Ein Lexikon mit ca. 150 Begriffen rund um Mediennutzung, Digitalisierung und Datenschutz. Kindgerechte Erklärungen, viele praktische Tipps und Tricks. (Etwas ausführlicher als das gedruckte Buch, dafür ohne Illustrationen.)

Mastodon (Fediverse)

Bei Twitter kennt man mich als @digital_genial, bei Mastodon als @kidsdigitalgenial@digitalcourage.social. Inzwischen bin ich nur noch bei Mastodon aktiv.

Mastodon ist teil des Fedivers, eines dezentralen und freien Sozialen Netzwerks – dort gefällt es mir einfach besser als beim datensammelnden Twitter.

Bilderrätsel & Memory-Spiel

Langeweile im Corona-Lockdown führte dazu, dass ich anfing, Bilder zu den Einträgen meines Lexikons zu malen, die als Bilderrätsel genutzt werden können. Später habe ich auch noch ein Memory-Spiel daraus gebastelt, das z.B. zum Einstieg in das Thema Datenschutz & IT-Sicherheit eingesetzt werden kann.

Auszeichnungen

Verbraucherzentrale – Material der Woche (2022)

#Kids #digital #genial ist Teil des Materialkompass, einem Angebot im Servericeportal für Verbraucherbildung (Verbraucherzentrale Bundesverband).

Bewertet wurden: Inhalt (Sachrichtigkeit, Lebensweltorientierung, Kontroversität, Handlungsmöglichkeiten / Veränderbarkeit, Wertediskurs, Sachgerechte Darstellung / Analyse, Einflussnahme), Didaktik (Subjektorientierung, Offene Lernatmosphäre, Zielorientierung, Handlungsorientierung, Kompetenzorientierung, Methodenorientierung, Sozialformen, Arbeitsaufträge, Didaktischer Begleittext) und Gestaltung (Gestaltung, (Audio-)visuelle Elemente, Struktur, Adressatenbezug.

Material der Woche 08.02.2022

„Kompetent und fair in der digitalen Welt“ (2017)

In einem Wettberwerb der PSD-Bank OWL sicherte ich für „#Kids #digital #genial“ eine Anschubfinanzierung von 2.000€, um mein Online-Lexikon als Buch drucken zu lassen. Mein Ziel war es, das Buch auch Schülerinnen und Schülern zugänglich zu machen, denn die Nutzung von Blogs war zu der Zeit noch etwas Exotisches an Schulen. Der Plan ist aufgegangen – hier mehr zu der Entwicklung der Projekts.

Was ist von dem Buch zu erwarten?

Basiswissen zu Datenschutz und Privatsphäre
Hintergrundwissen zur Wirkung von Medien & Medienmachern
Aspekte der Vor- und Nachteile der Mediennutzung
Grundsteine für Medienkompetenz und digitale Mündigkeit
Anregungen zu reflektiertem Handeln in und mit Medien
Themen aus dem Alltag von Jugendlichen
Leicht verständliche Texte
Aufgaben zum Mitmachen und Mitdenken

Für welches Alter ist das Buch geeignet?

Ab 8 Jahren (mit pädagogischer Begleitung)

Technische Aspekte, um zu verstehen, wie Medien und das Internet funktionieren, sind ab 8 Jahren bereits angemessen (3. Klasse).
Die Texte sind leicht verständlich formuliert, sodass sie auch für jüngere Kinder geeignet sind, ich würde in dem Alter dennoch pädagogische Begleitung der Themen empfehlen, sodass unmittelbar über die Inhalte gesprochen werden kann.
Wie funktionieren Algorithmen?
Was bedeutet es, sich einen Account anzulegen?
Was ist eine Suchmaschine und wie wird das Auge der Leser.innen im Netz gelenkt (Clickbaiting)?
Was sind private Daten und wie funktioniert (personalisierte) Werbung im Internet?
Informationen zum Recht am eigenen Bild sind in dem Alter auch schon relevant.
Wenn die Kinder bereits Spiele-Apps nutzen, sollten sie über die Gefahren von In-App-Käufen aufgeklärt werden.
Einige Themen im Buch, z.B. Pädophilie, Cybergrooming und Sexting, sind in dem Alter noch nicht angemessen oder mit ausführlicher pädagogischer Begleitung zu betreuen.

Ab 11 Jahren (ohne pädagogische Begleitung)

Die Nutzung von Smartphones und dem Internet, wird vor allem ab dem Übergang in die weiterführende Schule relevant.
Um eine differenzierte Auseinandersetzung mit den Themen zu gewährleisten, empfehle ich den Einsatz des Lexikons im Unterricht ab der Sekundarstufe I (ab 11 Jahren). Diese Einschätzung beruht sowohl auf Studienergebnissen (JIM-Studie), als auch auf persönlichen Erfahrungen (siehe Über den Blog).
Sobald Kinder ein eigenes Gerät besitzen – vor allem mit Internetzugang – und auch selbst über Apps auf ihrem Gerät entscheiden, sollte das technische Hintergrundwissen ausgebaut werden.
Was ist ein Browser und was sind Cookies?
Was hat es mit App-Berechtigungen auf sich?
Was ist der wichtige Unterschied zwischen den ähnlich klingenden Wörtern „Update“ und „Upgrade“?
Was ist bei der Nutzung von WLAN-Hotspots zu beachten?
Sobald Soziale Netzwerke und Instant Messenger genutz werden, kommen Themen hinzu wie Cybermobbing, Cybergrooming, Sexting und Stalking.
Außerdem ist dann Aufklärung nötig über Influencer, die Wirkung von Postings (damit verbunden die Themen Hater und Hate Speech) und dem sozialen Umgang miteinander (Netiquette).

Ab 14 Jahren

Auch für ältere Kinder, die meinen schon alles Wichtige zu wissen (was sie aber sicherlich nicht tun), sind informative Beiträge dabei, wie z.B. über die Funktion von Presse, Social Bots, Künstlicher Intelligenz und Zensur.
Was ist der Unterschied zwischen Hardware und Software und wieso gibt es freie und nicht-freie Software?
Wie kann ich mich vor Spam schützen und wie erkenne ich Phishing-Mails oder Fake News?

Für Interessierte jeden Alters

Nachdem die erste Auflage von 8000 Exemplare bereits vergriffen ist und ich viele Rückmeldungen erhalten habe, zeigt sich, dass das Buch für jedes Alter geeignet ist. Gerade Eltern und Großeltern freuen sich über die leicht verständlichen Texte.

Begleittexte & Interviews
(ausgewählte)

[09.09.2019]
Gastbeitrag: „#Kids #digital #genial – Das Lexikon von App bis .zip“
Mit David Röthler von „digi4family“ in Österreich habe mich mich länger unterhalten und er war der Meinung, dass seine Leserschaft mehr über die Entstehung des Buchs und die Arbeit von Digitalcourage e.V. erfahren sollte.
https://www.digi4family.at/kids-digital-genial-das-lexikon-von-app-bis-zip/

[30.08.2019]
Gastbeitrag: „Begleitung von Kindern in Sozialen Netzwerken“
Bloggerin Natalia von „SimplyLovelyChaos“ findet das Buch #Kids #digital #genial super und wollte gerne mehr über Soziale Netzwerke erfahren – vor allem, was Kinder und Eltern bei der Nutzung von „Instagram“ und „TikTok“ zu beachten haben.
https://www.simplylovelychaos.de/begleitung-von-kindern-in-sozialen-netzwerken-gefahren-von-instagram-und-tiktok/

[29.08.2019]
Gastbeitrag: „Kinder im Netz – Eltern in Panik? So muss das nicht sein.“
Miriam vom Eltern-Blog „How I met my Momlife“ wollte gerne wissen, für welches Alter die Themen im Buch #Kids #digital #genial geeignet sind und wie Eltern ihre Kinder bei der Nutzung von Medien begleiten sollten. Es geht außerdem um digitale Mündigkeit.
https://www.howimetmymomlife.de/kinder-im-netz-eltern-in-panik

[16.08.2019]
Interview: „Medienkompetenz für Kinder – Jessica Wawrzyniak im Interview“
Blogger Mario von „Netpapa“ wollte gerne wissen, worum es in dem Buch #Kids #digital #genial geht und wie ich dazu gekommen bin, es zu schreiben.
https://www.netpapa.de/personen/medienkompetenz-fuer-kinder-jessica-wawrzyniak-im-interview.html

[15.08.2019]
Interview: „Wer sorgsam mit persönlichen Informationen umgeht, ist weniger angreifbar.”
Im Interview mit Leonie von „Minimenschlein“ geht es darum, wieso Datenschutz schon für Kinder ein wichtiges Thema sein muss und um verschiedene Sorgen von Eltern (Cybermobbing, Online-Sucht, …). Außerdem geht es um das Buch #Kids #digital #genial und meine Arbeit als Medienpädagogin.
https://www.minimenschlein.de/kinder-digital-b egleiten/wer-sorgsam-mit-persoenlichen-informationen-umgeht-ist-weniger-angreifbar/

[10.11.2017]
Artikel: „Ausgezeichnet – #Kids #digital #genial gewinnt Preis“
Digitalcourage e.V. berichtet über die Auszeichnung für den Blog.
https://digitalcourage.de/blog/2017/kidsdigitalgenial-lexikon-bald-auch-als-printversion

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